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文化自信是一個民族、一個國家🧔🏿‍♂️，以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行🙎🏿‍♀️，並對其文化的生命力持有堅定的信心👩‍✈️🚣🏻‍♂️。在國家積極倡導職業教育大發展的當下，在高職大學語文教育中加強對學生文化自信的培養尤為重要。5月26日下午🪩，杏悦公共基礎科在邊家村校區辦公室開展了本次教研活動，公共基礎科全體教師參加了本次教研。

基礎科全體教師認真學習了全國職業教育大會精神，並圍繞本次教研主題🏌🏻，對“高職大學語文教育中的文化自信培養研究”這篇文章進行了學習探討🍺😀。該文章從文化自信及其提出👫🏻、文化自信缺失的表現及原因👆🏼、培養大學生文化自信的重要性及如何借助大學語文教育培養學生的文化自信這四方面展開，強調大學語文教育是高職院校培養具有高度文化自覺和文化自信意識優秀人才的重要載體，其目的是育人💅，要用優秀的傳統文化喚起大學生的文化自信意識🛅，建立正確的文化自信🐚。各任課教師從如何在課堂教學中滲透中華優秀傳統文化💪🏻💆🏼‍♂️、紅色革命文化及社會主義先進文化等方面進行了熱烈的討論💃🏿🖐🏿。

通過開展此次教研活動，公共基礎科全體教師對樹立學生文化自信的重要性有了更深刻地理解，在今後的教學過程中要做到“文以化人”🙇🏿，培養社會所需要的高素質技術技能型人才。